Hola, famílies!
Com us ha anat el cap de setmana? A nosaltres molt bé! Com ja s’apropa el 20 de novembre, que és el dia que celebrem els drets dels infants, teníem programada una gimcana on havien de fer diverses proves. A cada prova que aconseguien superar, les monitores els hi donaven una carta on estava escrit un dels drets dels infants. En total hi havia 10 cartes que parlaven sobre alimentació, nacionalitat, llibertat i dignitat, igualtat, atenció especial, protecció, medi ambient, educació i joc, amor i, per últim, l’expressió. A cada una d’elles havia una reflexió pels infants que comentàvem.
Les proves eren de tot tipus: esportives, jocs, realitzar un trencaclosques, fer balls… no es van avorrir pas! Va ser tot molt dinàmic. Els objectius que ens haviem proposat per aquesta activitat eren diversos com reflexionar sobre els propis drets de l’infant, identificar els propis prejudicis i estereotips i, per últim, promoure sentiments i principis ètics.
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¡Hola, familias!
¿Cómo ha ido el fin de semana? A nosotros muy bien! Como ya se acerca el 20 de noviembre, que es el día que celebramos los derechos de los niños y niñas teníamos programada una gimcana donde debían realizar varias pruebas. A cada prueba que conseguían superar, las monitoras les daban una carta en la que estaba escrito uno de los derechos de los niños. En total había 10 cartas que hablaban sobre alimentación, nacionalidad, libertad y dignidad, igualdad, atención especial, protección, medio ambiente, educación y juego, amor y, por último, la expresión. En cada una de ellas había una reflexión que comentábamos.
Las pruebas eran de todo tipo: deportivas, juegos, realizar puzles, hacer bailes… no se aburrieron! Fue todo muy dinámico. Los objetivos que nos propusimos para esta actividad eran diversos como reflexionar sobre los propios derechos de los niños y niñas, identificar los propios prejuicios y estereotipos y, por último, promover sentimientos y principios éticos.